随着人口老龄化的进展，阿尔茨海默病（AD）和其它类型痴呆已带进70岁以上老人人残疾的主要原因。其当中，老人男人是最大的严重影响群体。最新的meta深入研究显示，老人男人痴呆的不确定持续性比男同持续性恋高50%。
尽管AD和就其痴呆不确定持续性的双持续性恋关联性可能有生物学基础，但毫无疑问，社会生活构建的双持续性恋规约也在更大程度上严重影响着这种不确定持续性，例如倍受普及教育程度。从古至今，社会生活对传统观念的更进一步在一直展现为为男人接倍受高等普及教育机会较男同持续性恋要少。
通过观察持续性数据深入研究表明，普及教育对科学知识急需展现出重要严重影响，也间接所致大脑神经病理损害的临床展现，因此在延迟AD发病当中起着关键。很低的普及教育素质能有助于包括记忆、学习和执行功能等几个理解领域的更佳展现。
由于理解展现与AD和就其痴呆的不确定持续性之间的关系已被确定，因此有不少研究员认为，普及教育的双持续性恋关联性是产生AD等痴呆双持续性恋关联性的潜在捷径。为此，英国伦敦大学学院流行病学和心理卫生系研究员开展了就其的数据深入研究，结果达标在最新的《大英百科全书》子刊Lancet Public Health时尚杂志上。
数据深入研究旨在清查普及教育在严重影响老人理解展现双持续性恋关联性当中的作用。数据深入研究工作人员深入研究了英国两项前瞻持续性描述符数据深入研究的数据：英国老龄化平行数据深入研究(ELSA)和Whitehall II数据深入研究，通过出世描述符(出世年数1930-38、1939-45或1946-55)、校准后的普及教育素质评核理解展现和理解下滑的双持续性恋关联性。
通过第一时间回忆监测评核记忆功能，通过基于动物起名的语义流畅持续性飞行测试来评核语言流畅持续性。在可有数据深入研究当中，理解平均分都是根据50-59岁倍受过当中等普及教育的与会者相应飞行测试的最少数和平均数进行标准化。
两项数据深入研究共纳入了15924名与会者。在汇总深入研究当中，在所有出世描述符当中，考虑普及教育校准因素后，男人的记忆总得分都比男同持续性恋好 (例如，在60岁时，双持续性恋间的最少关联性[男同持续性恋平均分递增男人平均分]=–0.25)。同时，男同持续性恋的记忆力下滑速度也快于男人(13年变化的最少关联性=–0.15)。
在较早期出世描述符和低普及教育素质组的流畅持续性总得分方面，男同持续性恋相比优于男人(60岁时，出世描述符1930–38，最少关联性=0 . 20)；但是在较晚出世的群体和倍受过高等普及教育的群体当中，男人的听不懂度总得分则优于男同持续性恋(60岁时，出世群体1946-55，最少关联性=–0 . 17)，而流畅持续性没有通过观察到相比的双持续性恋关联性。
数据深入研究工作人员指出，理解展现的双持续性恋关联性是动态的，因为较晚出世描述符当中的男人并不一定记忆展现更加，而听不懂度的缺乏却逐渐减弱。因此，较晚出世描述符当中接倍受高等普及教育的男人比相同出世描述符和普及教育的男同持续性恋带有更高的听不懂度平均分。
综上，由于倍受普及教育机会的上升，男女之间普及教育素质的差也逐渐缩小，这可能会改变未来妇女患上AD和就其精神病的不确定持续性。该数据深入研究也为减少倍受普及教育机会双持续性恋关联性的国际关系敲响了警钟。
参考文献：
Mikaela B., et al. Sex differences and the role of education in cognitive ageing: ysis of two UK-based prospective cohort studies. Lancet Public Health 2021; 6: e106–15. (20)30258-9.
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