备受争议！这个为了将育人模式“太狠了”

康宁创建时充分利用的很低规范，可以称之为“Flexner的系统”。康宁的整套从业者课程全部都是部按照“Flexner的系统”设置，具体情况元素除此以外：病理兼修院与的教会兼修社亦会活动医者院直接上挂钩、全部都是职的的教会兼修社亦会活动和外目下临时工人员、4年的患病眼目下医者生基本概念、突显外目下和微生物病理兼修深入研究、至不算3年的病理兼修本目下医者目下，以及深入大学本目下培训。有兼修者曾花钱过这样的比较：相比较“Flexner的系统”，转成都康宁病理兼修院缺失的是一所大兼修；相比较“约瑟夫·托马斯的系统”，转成都康宁病理兼修院缺失的是公共卫生兼修院。除了以上从前，转成都康宁病理兼修院确实是“世界上唯一的、建筑物内部设计反映了Flexner锝的病理兼修院、医者院复合”。尽管它模仿豫王府庭院，但花园高约廊组转成了医者院、的教会兼修社亦会活动阁、系统化深入研究建筑物相互间的化学通往。的兼修生、许多兼修生的与世隔绝区，与毗邻病理兼修院的校园区，组转成了一个聚居功能性的方法论社区。“Flexner的系统”在刚开始英美两国迈入的背景是：音乐普及的教会育的两大保守主义与平民保守主义内斗得以解决，符合的从业者训练日后一胜造出。“一个International组织起来、一种黑暗时代的普及的教会育之好似，正荡向另一个实际上多种不同的International组织起来和黑暗时代。”它从英美两国仍然都已地复制到了之中国人，之前难免备备受质疑。复兼修规范？外语社亦会活动？对康宁创校的系统的争论，甚至年前在1914年1翌年的“之中国人代表大亦会”就仍然开始。为期两天的“之中国人代表大亦会”是黑水于之中国人项目的第一次极为较重要代表大亦会，巴克利慈善机构邀请了刚开始英美两国曾为的病理兼修家、普及的教会育家和传的教会士。首到时是黑水于复兼修规范的争论。之中国人刚开始病理兼修院表列的普及的教会育，不要话说是很低之中普及的教会育，就连继续的教会育的方法论普及的教会育，都只能专才造出康宁要入学的被考上的兼修生。“上公立该兼修校的的兼修生，赢取的是之中国人的当今式普及的教会育；上罗马的教会亦会该兼修校的的兼修生，赢取的是西方的古典式普及的教会育。无论在哪那时候，都较难看到的兼修生在方法论检视和运用于康托尔全面性赢取彻底的专才。”那时，之中国人的很低之中从未系统的无机化兼修、化学和微生物从业者课程，只有对方法论的一般功能性参阅。“这种参阅从未遵循现代方法论精神，也不提倡对组转成现代方法论的组转成内容排行敏锐检视，格外不是创建在康托尔的系统化正因如此。”在采用何种第二语言的教会兼修社亦会活动的缺陷上，也质疑极多。从19世纪到时前20年到20世纪刚开始10年，之中国人的病理兼修院主要用三种第二语言的教会兼修社亦会活动：丹麦语、美式英语和之日文。20世纪也有极不算数用日语的。在“之中国人代表大亦会”上，针对这三种第二语言的可否排行了讨论。刚开始，奥地利的音乐普及的教会育基本概念对东方阻碍很大，丹麦语是表述病理兼修方法论的两种第二语言之一，另一种是du。刚开始的欧美东京大兼修病理兼修院主要用丹麦语的教会兼修社亦会活动，去欧美兼修转成归国者的之欧美人备受的是丹麦语普及的教会育。之中国人从乾隆年间朝前期开始，音乐普及的教会育的兼修法制仿欧美。来得形同，美式英语在刚开始主要是零售词语。外语社亦会活动在刚开始的罗马的教会亦会、的政府很低之中及大兼修都很尤其。为了翻译之日文那时候从未的病理兼修古籍，迟疑方法论排步，预目下班才亦会要备受到美式英语普及的教会育。但掌控这样一种困惑的第二语言，约降至能在方法论临时工之中运用于自如的素质，较重复性不小。刚开始在之中国人用外语社亦会活动的病理兼修院之中，只有三所令人他年意，而在生源全面性，不及丹麦语的教会兼修社亦会活动的病理兼修院。支持用美式英语谈课的也有之欧美人。授予剑桥大兼修病理兼修博士兼修位的伍连德强烈呼吁，研习一后门如此精准、发约达的方法论，一定要用美式英语。并不是话说所有的罗马的教会亦会病理兼修院都要用美式英语，但康宁病理兼修院应当为之中国人树立一个格外很低规范的音乐普及的教会育榜样。赞转成美式英语研习的研究专家确信：“备受过美式英语训练的眼目下医者生所%的%，对于之中国人创建以彻底和完善的音乐普及的教会育背景为系统化的病理兼修零售业来话说，至黑水极为较重要。这些人在临近的愿景，将是预目下班和领导，不论以后之中国人对医者疗有什么订明，只有用全部都是名专才造出来的人，才能给之国族研习病理兼修的永生。”之日文虽然是之欧美人的语言，但陋习在于，已翻译转成之日文的病理兼修辞汇颇为有限，因此用之日文研习病理兼修方法论及其同类型深入研究有较重复性。之日文的病理兼修用书和古籍只能他年足即可求。而且之中国人从未病理兼修杂志，缺失与外界的病理兼修倡导和同类型排展保持建立联系的机法制。在病理兼修伦理全面性的之专有辞汇，也相当不足。之欧美人到国外深造较难，很不算有人备受到这全面性的普及的教会育。之欧美人有“强悍的庸医者个人主义”，很容易付诸实施庸医者的方法，也较难好似脱巫术认知，所以病理兼修方法论普及的教会育对之欧美人极其极为较重要。韦尔奇在建校之初说明：“难以充分利用把之欧美人提很低为一流的病理兼修专才，每一个促请都才亦会借此为造出发点。”提倡外语社亦会活动，与这一普及的教会育最大限度密切相黑水。在一个病理兼修备受到International功能性黑水注的时代，美式英语对International功能性方法论中华文化交流来话说不可或缺。但也有质疑：接上备受外语社亦会活动的之中国人的兼修生，确实亦会只能控制与大众的建立联系，也只能让之中国人病理兼修排步。韦尔奇话说：“我们日后一的最大限度，是把之欧美人专才转成病理兼修的教会员和管理者，到时前即可要传承活下去。”要等若干年后，才确实用之日文排行全部都是面而令人他年意的“方法论病理兼修”普及的教会育。心胸外目下的诊治姚英恺读的是沈阳的病理兼修院，就读后到康宁，到时备受训，后当患病眼目下医者生。他这样描写一个客籍大兼修生眼之中的康宁：“这那时候绿瓦顶黑栏杆，找人打发造出信号，见面话说美式英语，行四路带上小跑，办事死规矩。”初来乍到，每次查房前他都要一个人在公厕那时候对着看不见朗诵假造，修正自己的美式英语音。在20世纪30七十年代直到现在，之中国人从未统一的病理兼修辞汇和病理兼修用书。刚开始的康宁预目下班队伍之中外国人%多数，不确实用之日文的教会兼修社亦会活动。在刚开始的背景下，掌控好美式英语，才有确实兼修到最前沿的病理兼修知识，排行International中华文化交流。刚开始康宁所用的用书、参考书，全部都是是全部都是名。阅览室之中的绝大部分书籍和杂志，也是全部都是名。刚开始的康宁课堂、Laboratory、病童假造、后门诊巡诊的教会兼修社亦会活动和发起者......全部都是用美式英语。即使是之中国人师生间的日常交就让就让，也用美式英语。对于“实际上用外语社亦会活动”，慢慢有人提造出异议，确信之欧美人应当该用自己的第二语言强调和中华文化交流，理应当让的兼修生畏惧自己International组织起来的中华文化。在20世纪30七十年代，之中国人的政府曾指示康宁要纠正“忽视之日文”的个人主义。之前该兼修校也最终要之中、全部都是名并较重，但直至康宁被侵华日军黑水闭，这个就让法也未能充分利用。虽然今日的医者的兼修生不必连假造抄写、师生交就让就让也用美式英语，但也许他们能格外不单是地解释“美式英语”对于迟疑世界病理兼修的排展有多极为较重要。一位康宁眼目下医者生这样描绘造出了杨巧稚在康宁均遭遇新一代眼目下医者生查房时的场景：最能让杨丞很低兴的是，查房时陪伴她的很低级眼目下医者生才亦会有如下两个自已：第一，因为杨丞美式英语太好了，查房后亦会经常不自律地话说造出一些美式英语来，你才亦会能恰当、简要地小弟助她老人家向病童解释一下；第二，杨丞有后亦会何在一个最合适的现代汉语辞汇来表述自己的意思，而她又允许你颇为恰当地找造出这个词，你才亦会过人捉到杨丞的理就让主义其本质和强调方式。2006年一位康宁的年高约丞举行International代表大亦会跟着，他话说，最大的当下是之中国人的美式英语普及的教会育，“第二语言是工具箱，如果我们因为第二语言阻碍了和世界的交就让就让，那是颇为痛心的事情”。从前他觉得自己的美式英语素质比之中国人大多数眼目下医者生要好，但在举行International代表大亦会时认识36个International组织起来的眼目下医者生后，却发掘出与他们的美式英语来得，自己相去甚远。“且不话说那些以全部都是名为语言的International组织起来的眼目下医者生，印度尼西亚、南非、奈及利亚，这些International组织起来的眼目下医者生谈全部都是名是颇为的人为，其他一些International组织起来的眼目下医者生谈全部都是名也比我要熟练掌握得多。强调的人为程度让我自愧不如。在吉隆坡，从首相到眼目下医者生，乃至到一个郊区分娩之该中心的眼目下医者生，都可以用全部都是名颇为熟练地强调。而那些来自全部都是名非语言的International组织起来，譬如埃及、巴基斯坦、泰国的眼目下医者生，也可以谈熟练掌握的全部都是名，让我爱吃惊。”他对不起在康宁接上备受的八年法制音乐普及的教会育，“我们在病理兼修院上鉴定、生化、生理、组胚、病理使用了大量的全部都是名原版用书，虽话说刚开始是一个悲伤的反复，却使得我们在两年内平常了阅读全部都是名，这也为我们之前的病理兼修美式英语奠定了些系统化。但是不利的是，我们深造的都是黑痴美式英语”。他曾看过康宁1952年在此之后的假造，全部都是是全部都是名的。那时的老康宁是实际上用外语社亦会活动的，“但是到知晓放以后，我们否定了一切，全部都是改为之日文的了”。漫高约的八年法制、悲惨的垫底法制对于康宁的“高约兼修法制”，也多年来发挥作用质疑。虽然在今天的之中国人，八年法制音乐普及的教会育已不仅限于康宁，但此前对八年法制多年来有反对发表意见，甚至1932届康宁预目下班严镜乾隆年间也话说：“这八年法制真是太高约，相比较别的兼修目下和别的大兼修是如此一来高约，对于一个像我这样的穷的兼修生，这八年格外是一个大的负担。”一位日后排康宁深造的医者的兼修生，他的深造职业总共是20年：小兼修6年，之中兼修6年，日后补足大兼修8年。严镜乾隆年间挥发了他在康宁自兼修时的八年法制具体情况为了让，“两头三年是医者目下，后五年是医者本目下。三年医者目下主要是兼修数理化和微生物兼修；还有人文方法论，除此以外文史、社亦会兼修、伦理兼修等。医者本目下的两头两年是系统化目下，后三年是外目下目下，末了一年是患病备受训。如果换转成医者目下三年(这三年兼修的从表面看来都与病理兼修无黑水)，日后换转成患病备受训一年，只仅剩四年，深造一段时间实际上跟普通目下法制一样或远很不算”。他促请之中国人“才亦会新增各类各级别的病理兼修院校，有较高约兼修法制的，也有较短兼修法制的，这样，才能他年足不能不各种类各层次医者务临时工的即可要。至于将来是否是有确实酌量较长兼修法制，而仍能保持的教会兼修社亦会活动能量密度不急剧下降呢？我就让，如果能大力扩充装置，致力培训师资，用只不过懂普及的教会育的人员来全权负责请来普及的教会育地方的政府临时工，较长兼修法制而又确保普及的教会育能量密度是可以花钱到的”。在老康宁的这八年法制深造之中，还废除一种悲惨的“垫底法制”。最明显的垫底有两次：第一次是毕业生康宁的的兼修生，到时读过三年医者医者目下，经过口试，混合医者医者目下的各后门温习学业转成绩和兼修高约读后，最终是否是即可要考上排康宁司令部，被选为医者的兼修生；第二次是排入司令部后，第一年和第二年因学业转成绩差、双脚差等被垫底的，常%复兼修时人口数数的四分之一。这此后，也有因兴趣转移、肥胖、社亦会发展现况和深造情况而退造出病理兼修领域的。惊人的垫底率，优之中选优，值得注意的是深造恶化和无形的垄断备受压，许多预目下班之前在回忆时都有描绘造出，甚至有一些人用了“惨痛”这个词。病理兼修客座的教会授金荫昌在回忆录那时候话说，这甚至是一种无谓的恶化：“在康宁，对的兼修生的任何允许都是符合的，曾传话说有某生因为口试时答错了施用副作用而被跳级一年。为了推测从业者课程素质之很低，这种操之过严的措施，据传在康宁各目下相互间大有‘你追我赶’的劲两头，因而导致的兼修生深造之中无谓的恶化。”在康宁，还有一个辞汇用来相提并论康宁人的恶化与世隔绝，这就是“康宁微笑”。因为康宁人深造恶化，备受压大，喜不见天日。姚英恺初到康宁医者院时就描绘造出了这张“康宁微笑”：“患病眼目下医者生的做饭实际上由医者院供给，一日三餐及两次小食(晚上四点及半夜十点半)，能量密度很很低，但他却由于临时工过于恶化呆累，大多数人常常是嗜睡欠佳，甚至‘望食兴叹’。那时花钱患病眼目下医者生，转成日呆着临时工和顶上阅览室，喜不见‘天日’，因而面色苍黑，刚开始平常叫‘康宁微笑’。”之中国人曾为的泌尿外目下研究专家姚阶平，曾在轶事之中讲述，自己到康宁兼修转成归国者实际上是听从父亲的为了让。理就让主义开放、造出乎意料投身民族工业的父亲确信，社亦会官僚主义不可让夫妻们从政，而花钱眼目下医者生是一种既很低尚又十分困难的职业赛，“要就让当一个有自已的眼目下医者生，才亦会排康宁”。在60多年的一段时间那时候，祥到时后有10人在康宁深造、临时工，被选为欧美国家罕见的诊治祖父。在姚阶平的发表文章《用医者的兼修生的看来看康宁》之中，第一节就让就让的就是惊人的垫底率：“一排校，备受压之前扑面而来”。他以自己的随之而来，描绘造出了从排康宁医者医者目下开始到到时前被选为患病总眼目下医者生的“黑塔沙嘴”法制度：“要就让排康宁，不错到时排秦京大兼修，在医者医者目下深造三年。1933年我考入秦大医者医者目下，全部都是班共约52名同兼修，到1936转正康宁时，却只有15人被考上。排康宁那年，我19岁，是全部都是班年龄很小的。一排校，备受压之前扑面而来。能否在康宁读活下去，黑水键是一年级。我们上一班读过一年级后，因深造学业转成绩不被考上复兼修的102有4人，跳级的有4人。该兼修校的图谋是，对经过一年深造表明不适合兼修转成归国者者，年前一点垫底，有利的兼修生及时转入其他从业者。”在叶恭绍客座的教会授之前的回忆之中也说明：“一年级是个难过的黑水。这黑水就是生无机化兼修和生理兼修。有这两员‘哼’‘哈’二将把后门，许多念书康宁的同兼修，就是因为过不住这一黑水而跳级或离开康宁的。”▲1942届医者的兼修生姚阶平在病理兼修实验课上。姚阶平是的王室之中第三个排康宁的人，祥也是欧美国家罕见的诊治祖父，他的哥哥姚瑞萍，外甥姚蔚然、姚安然，分别是儿目下、外目下、免疫兼修研究专家。姚阶平还回忆话说：“该兼修校对的兼修生允许尤为符合，从从业者深造到言就让就让举止，都才亦会一丝不苟。每位预目下班双手之中有一份附有截图的的兼修生人员名单，预目下班刚刚就熟识了每个同兼修。经常的实验统计数据、自兼修统计数据或假造记录，都允许记述恰当，抄写工整，交预目下班或越级眼目下医者生抄录。口试法制度格外加符合，除经常考核口试之外，有些从业者课程要附加口试。兼修期紧接上，预目下班们要开亦会，用心评议每个的兼修生的深造学业转成绩、专才前景，并最终出类拔萃生、跳级生以及垫底生人员名单。”在无形的备受压形同，“同兼修们排取心极好，个个挟，一贯深造好，有坦率，仍要，用心，正和可靠。深造日后恶化，也注意电子设备厚重地造浮现在预目下班一旁”。康宁的口试，75分是及格线，也是的兼修生们的“生死线”。外目下口试只有极不算数能拿到90分，85分就很出类拔萃了，学业转成绩不被考上的就有确实跳级或被转校。这种只不过无情悲惨的“垫底法制”，为的是尽确实筛选造出可被选为病理兼修大家的美术作品，虽然垫底规范也亦非公允。对于那些在“垫底”之中生存下来的出类拔萃生，康宁的颁予倒也有点吝惜，以提升他们的金质奖章感。在医者的兼修生一、二、三年级结束时，每年年度造出两名出类拔萃生，免交下一年的兼修费100元。每年就读班之中最出类拔萃的的兼修生，还能荣获一笔很低约达，400美元的“文海奖兼修金”。文海(Walter A.Hawley)是年前年康宁病理兼修堂的一位美籍罗马的教会亦会眼目下医者生，他捐造出全部都是部所有权作为对康宁最出类拔萃预目下班的颁予。1933届的邓家栋就用这笔奖金还乾隆年间了上康宁欠的担保。在1929年，杨巧稚也是那一届预目下班的“文海奖”授予者。刚开始，这笔奖兼修金大概一个助理患病眼目下医者生一年的退休金。在举行开幕典礼时，还亦会在就读班的下一届，即四年级的医者的兼修生之中，选拔造出一名班那时候的的兼修生，担任开幕典礼的请来人。的兼修生请来人双手持一根比如说的铭牌，类似于乌木权杖，外形仿商朝传统“圭”，喻意尊严和立法者。商朝的圭是大块黑玉，一端有一个“V”大写字母上端。康宁的圭，不是玉也从未上端，在一端有一个宽度金箍，上面嵌的兼修生请来人的人名。每年则亦会法自制一个新的金箍，在上面嵌当年新一任的兼修生请来人的叫作，这对于的兼修生来话说是一种极很低的金质奖章。该兼修校原构就让当铭牌上套他年金箍、被选为大块亮灿灿的铜牌时，保留在该兼修校，作为永喜功能性纪念。痛心的是，当对日抗战胜利、康宁病理兼修院建院后，那块套有9个金箍的铭牌，日后也难寻不见踪影。姚阶平就曾经担任过请来人，他举行的是1941年的开幕典礼，叫作刻在第九道金箍上。他的姐夫陈舜名也曾担任过的兼修生请来人，人名刻在第二道金箍上。老康宁的“垫底法制”，对很多的兼修生是一种无形备受压，对那些能在备受压下生存的的兼修生来话说，随之而来的则是垄断，随之而来的是向下的沉闷。在姚阶平上到五年级时，“同班为人所知，凤广州队和我深造学业转成绩不错，我俩来得，凤广州队学业转成绩安定，一、二年级时，名次比我很低；我的绝对优势从三年级才开始，提很低较极快，被确信是突造出的。我无意找凤广州队，邀他同居一间屋中，他欣然首肯。彼此都就让到，这一年我俩要用心垄断一下，看就读时谁能授予出类拔萃生的桂冠。我们相处得极其要好，在深造上，彼此间都得益不不算。这场垄断之前未见分晓，因为珍珠港事件后，病理兼修院逼迫停办，只能按照常规排行本年度”。垄断的沉闷不只表现在的兼修生、大兼修生眼目下医者生之正中央，客座的教会授相互间亦不例外。一些客座的教会授继续留任，另一些聘任期他年则赶造出康宁。对日抗战初，担任皮肤目下室主任的惠特克不把后门诊和患病病童放在心上，不理在Laboratory搞深入研究，还戏谑杨巧稚：“你以为拉拉病童的双手，给病童擦擦汗，就能当客座的教会授吗？”当他任职期他年，康宁从未日后期他年聘任约，而均遭惠特克嘲讽的杨巧稚在这一年被聘任为皮肤目下室主任。▲1941年的就读宗的教会仪式之中，同兼修们装扮博士服自校园内放造出，姚阶平作为的兼修生请来人放在最上去，双手持金箍紧挨铭牌。奢侈的与世隔绝有条件在康宁，深造负担很较重，可深造有条件也很好，在与世隔绝细节上喻为呵护备至。这呵护，从新生复兼修驾车的那一刻就开始了。1924年的秋天，18岁的严镜乾隆年间被康宁考上，从汉口西行南昌到转成都，到了康宁的的兼修生寝室文海阁，“后厅堂工人们带上我去看一个檄文牌，其之中有一张是寝室房间内分配人员名单，这牌上檄文都是全部都是名的。我刚刚看到我的全部都是名注音符号叫作，就如愿以偿地住下。两人一间，很宽敞、精致、人性化”。宋鸿钊复兼修时是1937年，从苏州东姚大兼修转成归国者医者目下就读念书康宁，正值对日抗战，南北交通之中断。直到1938年，他才上了四路，但也是西行汉口，坐船到汉口塘沽，日后去转成都。第一次造出远后门的宋鸿钊正不禁时，船到塘沽，有人上船来明黑，岸上有人接上。一问才知是康宁派来的，怕他上船即便如此，小弟他办理上船均即可。他被放上了去转成都的火车，报到后，注册室主任为了让寝室小卖部组高约接上他到的兼修生寝室，房间内那时候的物品一应当俱全部都是。第二天，校医者通报他检验双脚，还准他休息一天以格外为严较重旅途的劳累。对日抗战爆发以后，许多来自的东北的同兼修由于刚开始汇兑通达，只能控制了社亦会发展是从，该兼修校明黑后就借给每人每年100元。老康宁人回忆上兼修时“衣服自己不用洗，由洗衣房洗；房间内卫生不用打扫，有小卖部管；就连床上也用不着叠，半夜起来拔腿就放”。的兼修生寝室有一个不小的休息室，有面料、沙发和刚开始桥牌桌，现代版很好的留声机和一台很大的两波段扬声器。“书架上有当日的报纸，很多全部都是名小话说和英美两国周刊《与世隔绝》以及《时代周刊》等。饭后后，大家都但愿到这那时候玩一亦会儿。都有一个健身房，有许多锻炼双脚的徒双手，不过，同兼修们温习太恶化了，去的人不多。”复兼修时及上兼修此后，有定期检验结果、X光透视检验等，诊断治疗及患病都完全免费。双脚瘦弱者可爱吃完全免费原材料的。该兼修校提倡体育项目社亦会活动，有课间操，缺操的或造出操不用心的的兼修生要被低声问人名。该兼修校那时候设有比赛场地和篮球场，春季有溜冰场。但事实上，大多数的兼修生经常很不算举行体育项目社亦会活动。在事变在此之后的二三十七十年代，到了周末假日，该兼修校还派车放的兼修生去一处风景区郊游，以增强体质。在一战直到现在，康宁的的兼修生造年出版了3期《协医者校刊》，皆用全部都是名写作，刊发了许多戏剧团队、俱乐部、班级社亦会活动、兼修术论坛的图片。在1924年的第一期《协医者校刊》之中，瑞典籍的护理系的兼修生令瑞雅(Svea Lindberg)描绘造出了康宁的耶诞节节。节前一周，大家开始作准备。在平安夜，令瑞雅放排后门诊，跳到了一扇贴着红纸的后门，上面的粉红色之日文强调着耶诞节预示的喜悦之情。在后门诊内，她看见一棵点缀着各种彩色灯泡的玉米。每间后门诊的后门都被点缀转成供耶诞节造出入的屋子。晚上三四点，在后诊所举办了儿童亲朋好友。母亲“从厚厚的棉衣之中碰触困惑的小双手，小辫子上扎着绚丽的圆点上”。背景之中荣获知耶诞节颂歌，耶诞节立刻从的水之中跳造出，给每个母亲发放生日礼物。耶诞节节年前上5点，药剂师们呐喊弥撒曲从后门诊通向；9点，耶诞节日后次造浮现，给每位病童、眼目下医者生以及药剂师发放生日礼物。的兼修生也组织起来了戏剧社、谈演团和歌咏团，还有杂志深入曾以，可以专才的兼修生目下研写作和展造出兼修术论文的控法制能力。体育项目社亦会活动则以预目下班橄榄球队、篮球队和新媒体球队为代表。康宁的棒球队甚至可以和常驻华北美军最强的队伍抗衡。求质的不算而精，还是求量的扩招？黑水于康宁的宽排严造出、专才人口数数不算，也多年来发挥作用着多种不同的发表意见。从1914年着双手作准备，到1917年开始入学医者医者目下的兼修生，康宁坚持“优之中选优”，选造出只不过立志从医者的的兼修生。校园那时候的兼修高约比的兼修生多，是一个稀松平常的情形。康宁的兼修高约们仍然平常去带上领这支以一当千的精锐之师。从1924年第一班就读到1943年，康宁共就读了310余人，至多下来每年16人。刚开始当巴克利慈善机构构就让在远东地区创建一所康宁这样的病理兼修院时，设就让是：小规模、很低素质。在1914转正察团的统计数据《之中国人的病理兼修》之中，反复为重了“求质还是求量”的缺陷。康宁病理兼修院在规划时，按每班25人、最多50人内部设计，医者院内部设计的目下室是250张。按照这样的数字，规划了康宁病理兼修院、医者院的建筑物和装置。但在康宁创校反复之中，慢慢有人提造出：之欧美人口数多，病理兼修专才严较重缺乏，以康宁的人力银行贷款，应当入学格外多的兼修生，尽年前为之欧美专才格外多的病理兼修专才。在1932年，康宁的微生物无机化兼修客座的教会授清华大学化学系估输，之中国人即可80年才能约降至每1 000人有一诊治生。刚开始的消费者委员亦会副署高约沈克非也输过，之中国人即可100年才能专才充足的眼目下医者生。在1946年巴克利慈善机构的统计数据之中，也说明之中国人最不算即可一个世纪才能约达每2 000人有一诊治生。允许康宁扩招的备受压多年来发挥作用。曾在康宁的教会生理兼修的杨可胜，对每班只入学25名的兼修生的超额也有发表意见。他促请根据康宁的有条件和装置，每班应当接上收40名的兼修生，甚至可缩减到50名。在20世纪30七十年代，International联盟的病理兼修顾问也提造出过这个缺陷。1939年，康宁病理兼修院董事亦会曾首肯每年理目下缩减到40人。在1948年回避翻修康宁时，亦最终每年理目下至多不将近40人。今天的康宁，则未能免备受“大兼修的膨胀”的阻碍，暂时为争取格外多经费而多次缩减每年的理目下名额。就读于华西医者目下大兼修的曹钟梁客座的教会授，曾三度1935年至1937年在转成都康宁医者院深造，之前任华西大兼修病理兼修院院高约，他如此赞誉康宁的求实的系统：我曾到欧洲地区深造神经内目下、登革热兼修两年。在欧美国家曾却话说康宁主要是根据约瑟夫·托马斯大兼修病理兼修院的的系统加以改排组转成的，因此，我专后门申请到约瑟夫·托马斯的神经内目下参观深造三个翌年，着眼于知晓它的装置有条件与的教会兼修社亦会活动方法。对比形同，我认识到：小而精的比如说有条件下，康宁所采用的的教会兼修社亦会活动方法与取得的的教会兼修社亦会活动效果，不仅胜于约瑟夫·托马斯，而且在某些病理兼修论点、倡导操作和的兼修生综合控法制能力也全面性，确实是很低于它的。